"الخريطة التفاعلية" للحرمين الشريفين.. خدمة رقمية تُمكّن ضيوف الرحمن من استكشاف المعالم والمرافق وتحديد المواقع والمسارات المؤدية إليهما، بما يعزز انسيابية الحركة، وتيسير أداء العبادات في أجواء من الطمأنينة والسكينة.
٤ صور
مقتطف من واس العلمي
مكة المكرمة 06 جمادى الأولى 1448 هـ الموافق 17 أكتوبر 2026 م واس تتيح الخدمات الرقمية المقدمة لقاصدي المسجد الحرام التعرف على حالة الكثافة في المطاف والمسعى، من خلال عرض مباشر وتحديثات لحظية ومؤشرات تساعدهم على اختيار الأوقات الأقل ازدحامًا قبل التوجه إلى المسجد الحرام، بما يعزز انسيابية الحركة، وييسّر أداء العبادات في أجواء من الطمأنينة والسكينة. وتوفر الخريطة التفاعلية للحرمين الشريفين تجربة…
أخبار أخرى
"منصة التنقل الموحدة".. خيارات متعددة وخدمات ميسّرة لراحة ضيوف الرحمن.
مكة المكرمة 09 جمادى الأولى 1448 هـ الموافق 20 أكتوبر 2026 م واس تسهم منصة التنقل الموحدة التي تقدمها الهيئة العامة للعناية بشؤون المسجد الحرام والمسجد النبوي في تيسير تنقل قاصدي المسجد الحرام، من خلال إتاحة خيارات متعددة من وسائل التنقل المخصصة للطواف والسعي، بما يعزز سهولة أداء المناسك لمختلف الفئات. وتتيح المنصة للمستفيدين حجز وسائل التنقل إلكترونيًا، والاستفادة من الخدمات المتاحة عبر الوسائل…
تغطية من ٣ مصادر
موهوبتان تحصدان المركز الأول ضمن فريق "السنبلة" في هاكاثون "AgentX" للذكاء الاصطناعي.
الرياض 08 جمادى الأولى 1448 هـ الموافق 19 أكتوبر 2026 م واس حقق فريق "السنبلة"، المكوّن من أربع موهوبات، من بينهن رهف الحربي وروان طلحة، من مجتمع موهبة، المركز الأول في هاكاثون "AgentX" للذكاء الاصطناعي، في إنجاز يبرز قدرة المواهب السعودية على المنافسة والابتكار في المجالات التقنية المتقدمة. ويمثّل هذا الفوز امتدادًا لحضور أعضاء مجتمع مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع "موهبة" في…
أربع مجلات علمية بجامعة القصيم ضمن تصنيف "أرسيف" لعام 2026.
بريدة 08 جمادى الأولى 1448 هـ الموافق 19 أكتوبر 2026 م واس حققت أربع مجلات علمية تصدر عن جامعة القصيم حضورًا في تصنيف معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "أرسيف" (Arcif) لعام 2026، مسجلة تقدمًا في مؤشرات الأداء مقارنة بالعام الماضي، بما يعكس تطور جودة النشر العلمي بالجامعة، وحضور مجلاتها في منظومة البحث العلمي على المستوى العربي. وشهد التصنيف تقدمًا نوعيًّا لمجلة العلوم التربوية والنفسية…