«رفع معايير القبول، وإعادة تصميم الخطط الدراسية، وتعزيز التطبيق الميداني».. توصيات دراسة الدكتور محمد الأسمري بجامعة تبوك لتطوير إعداد المعلم السعودي، مستفيدةً من التجربة السنغافورية. جامعة تبوك التعليم إعداد المعلم صدى تبوك نواكب الحدث

مقتطف من صدى تبوك

حظيت دراسة علمية للأستاذ الدكتور محمد بن عوض الأسمري، أستاذ إدارة وتخطيط برامج التعليم المستمر بجامعة تبوك، باهتمام بحثي دولي، بعد أن سجلت منصة «bepress» عمليات اطلاع وتحميل من الولايات المتحدة الأمريكية وفنلندا والمملكة العربية السعودية خلال الشهر الماضي. وقدمت الدراسة نموذجًا مقترحًا لتطوير إعداد المعلم السعودي، مستندًا إلى التجربة السنغافورية، فيما تتوافق توصياتها مع…